简介
在Internet普及之前,远距离教学是通过电话电视等方式异步的传递教学信息。最近几年,开始采用基于Internet的远程教学。基于Web的教学就是用万维网作为教学媒体,传送教学内容,在网上实施教学,管理教学,并进行网上交流。
目前网络上的大部分教学平台还不完善。比如:用户需安装其他插件才能正常使用。平台只提供教学素材教程,不具备师生交互功能。诸如此类的不足还有很多。因此,开发一个方便简捷的教学平台可以为学生的学习提供便捷,同时善于管理。效果更佳。
网络教学平台的设计,可以增进学生与老师之间的了解交流。让老师能够第一时间为学生的解决学习中的困难。提高教学的质量。同时最大限度的方便学生的使用,不再需要安装繁琐的插件软件即可进行练习,及时检验自己的学习成绩,一个教学平台即相当于一个“会说话的老师”一样。平台的出现将为学生提供了极大的方便。
本设计采用Perl语言作为开发工具,以MySQL为数据库平台,以IIS为web服务器,开发基于网络的perl语言教学平台。在此平台上不需要用户安装特别的插件即可实现网页上的编程及程序的修改。例如:课程完毕,学生可在线对课后习题进行编程练习,且能够对所完成的习题进行运行,修改等。同时提供师生交互平台,如内部电子邮件的收发,基于文字的网上讨论室。当学习中遇到问题时,能够及时将信息反馈给老师,老师也可以通过此来为学生解决难题。
1.1 Perl语言简介
Perl的全称是Practical Extraction Report Lauguage(实用报表提取语言)。是由Larry Wall于1986年设计的,并由他不断更新和维护的编程语言。该论文题目为基于perl的网络教学平台设计与开发。拟采用Perl语言作为开发工具。所开发的平台(以Perl语言教学为例)可以在此平台获得课程所需的全部资源,重点是不需要用户安装特别的插件即可实现网页上的编程及程序的修改。例如:课程完毕,学生可在线对课后习题进行编程练习,且能够对所完成的习题进行运行,修改等。同时提供师生交互平台,如内部电子邮件的收发,基于文字的网上讨论室。当学习中遇到问题时,能够及时将信息反馈给老师,老师也可以通过此来为学生解决难题。
学生要本着实事求是、一丝不苟的科学态度,努力学习相关知识,不抄袭造假,认真独立的完成此网络教学平台的设计的毕业论文。且论文写作形式要求严格按照唐山师范学院本科毕业论文(设计)指导手册的规范进行撰写。
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